https://docs.google.com/https://docs.google.com/present/edit?id=0AQzcZjqhytwaZGRkazk1MzhfMzdjajl6am1kbg?id=0AQzcZjqhytwaZGRkazk1MzhfMzdjajl6am1kbg

Atividade 4.3: Reflexão sobre experiências de projetos com uso de recursos tecnológicos em sala de aula.

            A experiência com recursos tecnológicos desencadeia aulas mais prazerosas e alunos mais ativos e participativos.Nesse sentido é preciso ter em mente os objetivos propostos claros e precisos para conduzir o aluno de acordo com previsto. 

     Ao trabalhar projetos significativos durante o ano letivo,de acordo com algumas datas comemorativas,realizamos coletivamente,ao final do bimestre/ e ou assunto trabalhado,auditórios onde os alunos com orientação da professora tiveram a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos usando algumas TICs existentes na escola.

     Sabemos que as relações ensino aprendizagem não devem estar dissociadas dos recursos tecnológicos e como produto os alunos conquistaram mais autonomia,maior e melhor desenvolvimento de competências e habilidades.Para alcançar esses objetivos é preciso que os professores dominem essa tecnologias,casso contrário,as mudanças não acontecem

Atividade 4.2:Explicitação das significativas contribuições que ocorrem quando as tecnologias de informação e comunicação são integradas à prática pedagógica.

      As exigências e oportunidades relacionadas às tecnologias vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional.Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação social vem crescendo de forma rápida entre nós.Nesse sentido,a educação vem passando por mudanças estruturais frente a essa nova tecnologia.
     Apenas ter computador na escola,não basta.É necessário que os professores busquem o bom uso dos mesmos.Investir em formação continuada é também muito importante.A tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos,mas também em nosso comportamento,na forma como elaboramos conhecimentos e no nosso relacionamento com o mundo.Entendemos que os professores envolvidos em treinamentos estão mais motivados a ir além da prática pedagógica,buscando aprender mais sobre as tecnologias e como colocá-las em prática.
     Como vimos nas conclusões do debate é muito importante garantir que toda criança tenha acesso ao ensino e a tecnologia,com igualdade.

Atividade 4.1:Identificação de mudanças que possam ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração de tecnologias

VANTAGENS

·                     Facilidade imensa e abertura para criatividade com o uso das tecnologias (pesquisas, apresentação em data-show).

·                     Possibilidade de trazer para dentro da escola, o  conhecimento que já adquiriu, lá fora.

·                     A internet facilita ao docente o atendimento às exigências do currículo: planejamento, avaliação, avaliações externas.

·                     Registro das experiências para novas aplicações e re-elaboração.

·                     A prática do professor muda muito: com o uso das tecnologias o aluno aprende melhor e não querem mesmo nem faltar às aulas.

·                     Outras tecnologias: máquina digital, som , DVD, Data-show e vários outros que podemos estar utilizando para melhorar as práticas.

·                     Tecnologia aliada ao desenvolvimento do currículo, é necessária e importante a orientação por parte do professor. Não podemos esquecer que a escola está inserida dentro de uma sociedade.

DESVANTAGENS

·                     Produção sem reflexão. Que aprendizado estão adquirindo? Já não mais elaboram o conhecimento. O aluno tem dificuldade em distinguir entre informação e conhecimento. Não realizam a seleção crítica dos conteúdos.

·                     Exclusão de muitos ainda é real.

·                     Questionamos até onde a escola está preparada? O professor não dá conta de acompanhar.

·                     Inúmeras possibilidades de esconder a identidade: pedofilia, roubos, extorsões

·                     Problemas de saúde: obesidade, stress, LER

·                     Isolamento social

·                     Desvalorização dos valores básicos e banalização da violência, do desrespeito.

CONCLUSÃO

Fica claro que as tecnologias são imprescindíveis no nosso dia a dia, uma vez que hoje o mundo está globalizado e tecnologicamente evoluído e as mesmas fazem parte da vida escolar, sem dissociação da realidade cotidiana. Sendo assim, mesmo com os “perigos” existentes na Net, as TIC's são instrumentos pedagógicos que não podem ser descartados. As tecnologias despertam o interesse e a criatividade do aluno.

Cabe ao professor, realizar um trabalho educativo, conscientizando os alunos destes perigos, acompanhando-os em todo o processo de construção e elaboração.